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        在羅嶺鎮(zhèn)黃梅村，有一群熱愛(ài)黃梅戲的小朋友們，他們年紀(jì)不大卻有著多年的學(xué)藝經(jīng)歷，參加過(guò)不少省市級(jí)的表演活動(dòng)還多次獲獎(jiǎng)。娃娃們從小對(duì)黃梅戲的喜愛(ài)得益于羅嶺當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)，更重要的是羅嶺鎮(zhèn)黃梅戲進(jìn)校園活動(dòng)。
 
     
                                             (圖片為柯慧敏拍攝)

學(xué)唱黃梅戲 從此不孤單

     “一月思念如癡如醉，相爺帶得佳音歸，他才也高，貌也美，新點(diǎn)的狀元他是誰(shuí)......”10月23日下午，羅嶺鎮(zhèn)黃梅村黃梅小學(xué)里，飄出陣陣黃梅戲的優(yōu)美旋律。四年級(jí)課堂里，語(yǔ)文兼音樂(lè)老師金春林正在帶著班里的孩子們上音樂(lè)課。和其他小學(xué)的音樂(lè)課有些不同，黃梅小學(xué)的音樂(lè)課除了學(xué)習(xí)音樂(lè)課本上的內(nèi)容外，老師還會(huì)帶孩子們欣賞各種黃梅戲選段，教孩子們唱跳。
      金春林老師隨意從班上叫起兩位學(xué)生，每個(gè)人都能唱上幾首黃梅戲的經(jīng)典曲目。今年10歲的汪佩琪剛剛從宜秀區(qū)少兒黃梅戲比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，她和同班的一位男生即興來(lái)了一段黃梅戲《對(duì)花》，字正腔圓，再配上舞蹈動(dòng)作，小姑娘又唱又跳下來(lái)大氣都不喘一下，很是專業(yè)。
      羅嶺鎮(zhèn)黃梅村的村小里，有一半以上的學(xué)生都是留守兒童。學(xué)唱黃梅戲豐富了孩子們的業(yè)余生活，排節(jié)目參加表演也樹(shù)立了孩子們的自信心。
      “為了能夠參加這次的黃梅戲比賽，我向爺爺奶奶保證，期中考試文化課一定考出好成績(jī)。”11歲的葉夢(mèng)童也是一個(gè)愛(ài)唱黃梅戲的女孩，老師告訴記者，在學(xué)習(xí)黃梅戲之前小夢(mèng)童性格非常內(nèi)向，不愛(ài)與人說(shuō)話。“爸爸媽媽在外地做小生意，我很想他們。參加黃梅戲表演排練是我最開(kāi)心的時(shí)候，我喜歡上舞臺(tái)表演黃梅戲。”葉夢(mèng)童對(duì)記者說(shuō)道，上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)多了，她的膽量也漸漸大了起來(lái)，每年過(guò)年也是她最開(kāi)心的時(shí)候，全家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，她總會(huì)為家人唱上兩首黃梅戲助興。
     “農(nóng)村孩子的業(yè)余生活相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較單調(diào)的，可咱們的孩子學(xué)習(xí)了黃梅戲，業(yè)余時(shí)間要排練，逢年過(guò)節(jié)還要參加活動(dòng)，大家學(xué)習(xí)生活都挺充實(shí)的。留守兒童有了自己的天地，大家也就沒(méi)那么孤單了。”金春林老師這樣說(shuō)道。

　黃梅進(jìn)校園 芬芳滿園飄

      作為安慶市“黃梅戲藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)首批試點(diǎn)學(xué)校，羅嶺鎮(zhèn)黃梅小學(xué)在普及黃梅戲知識(shí)和名曲名段的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)黃梅戲充滿濃厚興趣的學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，鼓勵(lì)小學(xué)生唱響家鄉(xiāng)戲曲，熱情表達(dá)熱愛(ài)故土、熱愛(ài)黃梅戲的濃厚情懷。
      談到黃梅戲進(jìn)校園活動(dòng)給村小帶來(lái)的改變的，黃梅小學(xué)校長(zhǎng)談國(guó)付說(shuō)，“黃梅村是黃梅戲藝術(shù)大師嚴(yán)鳳英的故鄉(xiāng)，黃梅戲?qū)τ谖覀�，不僅是喜愛(ài)的戲曲，更是無(wú)比的驕傲�，F(xiàn)在把黃梅戲搬到校園，我們開(kāi)始有專業(yè)老師、專門教材、固定時(shí)間來(lái)進(jìn)行黃梅戲教育，滿足了學(xué)生們的學(xué)習(xí)欲望，推進(jìn)了黃敏戲的傳承發(fā)展，這既是對(duì)黃梅戲的發(fā)揚(yáng)光大，也是對(duì)素質(zhì)教育的良好體現(xiàn)。”
      黃梅小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展黃梅戲經(jīng)典名段演唱會(huì)、黃梅戲知識(shí)競(jìng)賽等展示活動(dòng)，并適時(shí)選拔優(yōu)秀選手參加高級(jí)別的專業(yè)比賽，不斷提高學(xué)生的黃梅戲演唱水平和藝術(shù)素養(yǎng)，先后有眾多小演員和表演節(jié)目獲得了各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是為數(shù)不少的小學(xué)生還因濃厚的興趣和優(yōu)秀的唱功，選擇考入專業(yè)戲曲院校，最終走上了戲曲之路。（劉惠子 張箭）